文/黃燕雀

前言

 

「花藝的創作」單元，原為高級研究班下冊最後一節的課程，既然在最後，就有壓軸的意味，也是表示老師們的研究，可以隨心所欲的做花藝創作。

 

        花藝與藝術創作的最高境界一樣，都是隨心所安、隨手而得。創作中雖不輕言「型」，而形自見，雖不刻意說「意」，而「意」自現。本單元課程學習的主要目的，是訓練作者、學習者在處理材料的直覺能力，作者要會放空自己、放鬆自己、改變情緒，整理後再出發，所以生涯中，時時刻刻有輕鬆的一面，以花藝表達最愉快最純真的情感，則生命將更有軔性。

 

花藝的創作學習旨趣

  

花藝的創作學習其宗旨及意義是希望對插花藝術創作的再認識，義大利美學家克羅齊(Benedetto Croce)，認為美學都是從「藝術即直覺」定義推演出來的(朱光潛，2003)，藝術的意象經過美感的心靈綜合作用，把雜亂的意義而融會或有生命的有機體，而直覺、想像、表現、藝術以及美都是心靈的綜合作用。除了心靈作用之外，還需要有表達技巧，把心中的想像透過筋肉的活動，外化為藝術做品，創作時傳達意像所用的媒介物是相需相依的，就如花藝家創作的媒介物是花材創作，有主觀性與客觀性。主觀性之滲入客觀的現實中，常會有藝術佳作，黑格爾說：「藝術的目的，在讓人類於客觀尋回自我」(程大城，1997)，把心中的意象透過花材呈現出內容與型式相互滲透之美意，就是花藝的創作的意義。

 

        藝術的創作有其時代性與永久性。所謂「時代」就是一段時間的距離，距離長短的時間就是一個所謂的「時代」，而時代性就是有代表時代的特色。而永久性就是有歷史價值的，自然成為永久性。花藝之能成為時代性，就是把握著當時生活的人、事、物的情感，《中華花藝史》記載著插花藝術在文人雅士、花藝家的創作下，每個地域、每個時代都有不同風格的表現：如唐代的花型、特色在人文的生活、節氣、節慶、歲時、節俗的影響之下，與宋、元、明、清都不盡相同，但卻是一脈相承的插花藝術的形式，而要成為插花藝術最高境界之美，一定是形式與內容的統一，與藝術創作理論所常提者，不管是唯心論的形式主義，或唯物論的內容主義，兩者必須合而為一，才能就偉大的創作。因此「花藝的創作」課程，是非常重要的。

 

花藝創作的靈感來源

 

談到創作，總讓人想到靈感在那裏？創作要用什麼材料？要如何表達主題？沒有靈感怎麼辦？

 

藝術創作需賴靈感，是古今所公認信仰(朱光潛，2003)，柏拉圖說：「詩人的狂熱是靈感」而靈感捉摸不定，來無影去無蹤，可遇不可求，因此它有二個重要的特徵，就是第一，它說來就來往往出人意料之外，要它來往往找不到它。人有意識，也有潛意識，靈感應是潛意識的東西，所以有時「下筆有如神助」就是這樣而來。雖說如此，但「靈光不會無端出現，必需有堅實的知識做基礎」。(黃榮祺，2005)，有創意的人通常對特定的技藝有豐富的知識，所以花藝家的創意來源，也在於他對插花藝術的技巧上、文化上相關性有深入的研究者，也就是前面所談的心靈活動，須有傳達的技巧，而傳達技巧是需要透過訓練，人們相信原創性不是少數天賦異稟的人專利，有能力連結看似沒有任何共通點的原素，這些概念越多，就更容易有創新的靈感。如花卉素材的元素，點、線、曲面、直面、塊、乾、濕、軟、硬、形、色、光彩、造型十二原理…的概念，運用長期訓練的筋肉活動，自然而然創意靈感出現。據專家研究，靈感和潛意識的活動屬於一類的，靈感，於潛意識中蘊釀成的意象，有時在人們的意識鬆弛時湧現，也就是人們輕鬆放「空」時，產生了心電感應，產生了靈感。而靈感有時不來，就有人想出招來的方法，李白「斗酒詩百篇」，李白飲酒時，創作力最強；莊子的好朋友梓慶，被當時君王認為是個鬼斧神工的雕刻家，他利用七天時間，放空自己，七天後忘卻自己形骨，在「空而靈」的境界之中，讓作品渾然天成。藝術創作靈感還可「意象旁通」，郭若虛在《圖畫見聞錄》一書中記吳道子的故事，說吳道子從劍術中得到靈感，於東都天宮寺畫神鬼數壁，用資冥助。既然意可旁通，所以藝術家想要獲得深厚的功力，除了「本行」的功夫努力學習之外，還要有處處玩索、探索；「雲飛、日曜、水湧、花香、鳥語，以致於樵叟的行歌，嫠婦的野哭，當其接觸感官時，我們常不自覺其在心靈中，可生若何影響，但一遇揮絃、走筆，它們都會擁到手腕上來，在無形中驅遣它動作」(朱光潛，2003)，處處玩索之外，還要充實專業知識，愛迪生說：「天才是百分之一的靈感，加上的百分九十九的血汗。」所以靈感雖只有百分之一，卻是關鍵所在，每一位花藝家也都要在專業上辛勤的努力，當你在創作時這些綜合概念的成型，是按各人修特，才可以有隨意在創作的快樂中，這才是真創作。技術的修特在於活用，所謂妙法存乎一心。此「一心」，即創意靈感的集大成。

  

　

   

  隨手可得

　

  花材：柔麗絲、火鶴、唐棉、孔雀竹芋、雪柳

  花器：白瓷瓶

  花型：造型花

　

        創意發想來自隨心所安，隨手而得，讓垂雞冠自垂，葉片與火鶴

面    面面相 疊，唐棉如小球，插在瓷器裏，「型」不做作頗見雅緻。

                              

                          

　

「花藝的創作」及其歷史背景

　

    黃董事長永川在《中國古代插花藝術》一書中，指出六朝時代，插花形式在「人性的覺醒」中展開，花卉之美在自我為主觀物悟性的基礎中逐漸成熟，插花風氣因而展開，盤花、瓶花兩大形式並行發展。隋唐五代－是插花藝術黃金時代，已突破傳統的盤花與瓶花的形式，而有缸花的創作，五代有筒花－以竹筒插花的創作形式，並有器高花小的自由花創作，是五代插花的一大特色。

 

    宋代是插花的鼎盛期，有理念花的發展，有揭橥理想旨趣的意義，花型端莊，內涵重於形式。宋代插「草花」的創作，與盤花大異其趣，頗有裝嚴之勢。元代因受異國統治，國家淪於空前未有的浩劫，而有心象花和自由花的創作，明代有十全的插花創作，清朝有寫景花與諧音造型花的創作。每個朝代因歷史發展，而有不同的花型創作。

 

    及至中華花藝文化在台灣復興，「因台灣的地理景觀豐富，歷史人文充沛，舉凡山河勝績，名產風物與禮俗表現等也多姿，尤其花木繁盛，豐沛的地域性因素，提供花藝創作的有利條件。」(黃永川，2002)，二十多年來，花藝家有如此美好的創作環境，並在中華傳統文化的陶冶下，成為美妙多姿的花藝創作與表現，有傳統的根基，有創作的造型，並持續不斷的發展，本章節的課程，就是台灣花藝家憑其學識、思想、才華與自信正在做屬於自己；屬於台灣的花藝新創作示範，讓研習者、研究者有清晰的概念。中華插花藝術的發展將更無可限量。

 

花藝的創作要領

 

    高級研究班(下)之講義上說明：創作要領是花材試於手上搭配，刪剪而後，著手創作，訓練即興創作之能力。

 

    「訓練即興創作能力」與訓練創作靈感有關，也是訓練人才之一環，科學家牛頓說：「天才只是長久的耐苦」。可見在創作成就之前，成功者都花過長久的修養功夫，俗說：「讀破萬卷書，下筆如有神」，要做到下筆有如神的境界，都要先讀破萬卷書。所以花藝學習者要蓄積認識花材的知識；木本花材的特性如何、季節性如何、應用在造型上可能呈現什麼樣的效果，和什麼花材搭配更能呈現它的特性……。草本花材中，那些吸水性好、耐寒或耐旱、穿鐵絲是否會影響它的存活，花卉的生命、光彩、質量應該用於什麼樣的造型中，那些季節有這些花材可使用。非花材、乾材、溼度的運用，都要有深入的了解。如繪油畫者，要認識各種油彩特性，雕刻家要認識手中的石材….等，多讀認識花材的工具書，常到戶外或花市去認識花材，以後使用花材才能得心應手，光是認識花材這一層功夫就要費很多心血，所以一開始學習花藝，就開始與花深交。

 

    再次，要多欣賞作品之後，思考自己創作的直覺，如何外射為具體作品，欣賞後嘗試創作，因花材不同，型式也會不同，如此，訓練自己的筋肉技巧，才可養成即興創作能力。

 

    第三，要不斷的研究練習，讓潛意中蘊釀一種觀念，時機成熟後靈感猛然而來，構成美妙的作品，作品有難易，而「簡易」其實是最高境界。練習時，從難處入手，很多人以為插「茶花」、「禪花」，花材只有三兩枝，應該很容易，其實不然，入手便簡易，如此學習容易流於膚淺，所以學習者，應按步就班，按講義進度，一步一腳印的累積功夫。以上三部曲也祇是創作的基礎，但日積月累，自然可以達到盡善盡美的境界。

 

結語

 

     大自然賜予人們如此美麗多嬌的花材，被巧妙的融合，而開創獨樹一幅的藝術型態，花藝家以感恩的心、真誠、深刻、認真、用心，成就台灣藝術的新主張。「花藝的創作」課程的學習，是花藝再精進、再創造的真價值，希望學習者更重視它。

 

參考書目

程大城(1997)，《藝術論》，台北，半月文藝

黃永川(2002)《海國之春》〈花藝的海洋文化表現〉台北，國立歷史博物館

朱光潛(2003)，《文藝心理學》，台北縣，頂淵文化事業

黃榮祺譯  克拉夫特文(Ulrick Kraft)(2005)《科學人》台北，遠流

　

　

作品欣賞

策劃：郭鏡
插作：郭鏡、黃昭美、黃燕雀、林均柔、楊秋霞、陳秋秦、葉秀霞

筆意        花材：孤挺花、斑葉蘭、連翹、四季米        花器：玻璃器        花型：造型花                 如筆點墨，線條揮灑「提筆有如神助」；連翹以自然的姿態，畫出空        間的形色，方型 玻璃器襯出花葉之面與孤挺花的氣質美色。

	大地的顏色 　      花材：海芋、百合竹、山蘇、乾芭蕉葉      花器：陶罐      花型：造型花             失去水份的芭蕉葉，是大地的顏色，回歸，是大自然的旨意，因此綠葉      變得謙虛，山蘇低矮，就是它的體會。
	誰與共舞                                                        花材：矢車菊、金卷、四季米、孔雀竹芋       花器：碗      花型：造型花                    「意可旁通」舞動的美姿，呈現在全卷的動態上，營造出作品的趣味，        花藝家 在本行之外，處處玩索可累積創作的功力。
	創意隨心 　     花材：黃海芋、梨藤、梨枝、山蒜、粗肋葉      花器：長方陶      花型：造型花 　      陶與陶之間的對話，請海芋開口；聽說你那邊長了大綠葉，這邊也有一      片小 小的葉子。不刻意造型，而有生動活潑的「型」。
	站高崗     花材：矢車菊、紫陽花、四季米、孔雀竹芋      花器：碗                                                                                 花型：造型花                                                                                 要站得高看得遠，先要有厚實的底子做基礎，孔雀竹芋大大的葉面，有      著整齊 秩序的白線紋，與紫陽花守在下段，於是矢車菊可以站高高。
	一脈相承               花材：針墊花、斑葉蘭、向日葵、撫子                                                                                 花器：陶罐                                         花型：造型花                                                                                 插花藝術有時代性、也有一脈相承的歷史性，針墊花高高亭立，與斑葉      蘭的曲 面相呼應，心中的意象在形與色之間，相互滲透。
	春訊                                                                                   花材：雪柳、陸蓮、撫子、粗肋葉                                                                                   花器：創意陶                                                                                    花型：造型花       春訊，在雪柳的綻放中透露，疑是春雪未融，因看紅花、黃花與水藍，      才知時 序展容顏。鮮麗的色彩，充滿喜悅之情。
	暗香           花材：大理花、唐棉、文竹、孔雀竹芋                花器：木片               花型：造型花               木片捲成筒狀成一橫置的花器，淺米色襯托紅花、綠葉與文竹的矇矓，      花器其 實是木 片便當盒的應用，有環保概念。
	直覺                                                               　     花材：春石斛、大熊草、粗肋葉、火鶴葉                 花器：雙黑筒 　    花型：造型花     「藝術即直覺」，熊草可以畫個大圈，並留著細細的尾端，用粗肋葉與      火鶴葉襯 托與平衡線條的趣味，取花材在手上刪剪而成型，紅花與綠，      紅花與黑，都是對 比色的應用，學習用直覺來創作。
	收與放 　     花材：聖誕百合、大熊草、茴香 　     花器：陶罐 　      花型：造型花 　      插大熊草，讓它散放自由自在的情緒，叢聚的直線成面的結構，下段的      茴香安著 脫韁的情緒。
	圓的意象                    花材：聖誕百合、矢車菊、唐棉、斑春蘭、雪柳 　      花器：藍色玻璃瓶 　      花型：造型花 　     斑春蘭葉在藍色玻璃瓶上畫圈圈，一圈再圈，希望有圓之美意，意象透      過技巧呈 現， 唐棉、矢車菊與宮燈都是。
	做秀                                                                                              花材：拖鞋蘭、聖誕百合、孔雀竹芋、斑春蘭                                                                                              花器：玻璃瓶 　       花型：造型花        在花藝家的靈感與巧手創作下，高插亭立的拖鞋蘭，旨在展現台灣花卉       品種的精良，是為花做秀。
	紅顏 　      花材：柔麗絲、陸蓮、火焰鳳梨、火鶴葉                                                                                                花器：創意陶       花型：造型花 　     紅色垂雞冠自然下探，與鳳梨花、陸蓮之紅色相呼應，黑白相間的花器      中，似襯 托著羞赧的紅顏，引人入勝。
	動與靜                                                                     花材：黃海芋、藤、斑葉蘭、石竹 　 花器：創意陶 　 花型：造型花 曲而多變的藤，在插花創作時，自然成一奇妙的空間。最宜在即興創作 時運用，花器色澤與它呼應，海芋短插於盤主體位置，作品動靜相依相 融。
	紅與白之間 　     花材：雪柳、美人蕉、木賊、水晶葉                                                                          花器：創意陶 　      花型：造型花 　      白色的創意造型容器中，雪柳花開了，美人蕉的紅與它們做對比色搭      配， 向左延伸的線條是木賊， 作品因而多姿。
	折角的空間                                                                     花材：美人蕉、如意鳳梨、木賊、電信葉                                                                                             花器：創意陶       花型：造型花                                                                                              木賊中空穿入鐵絲，即可任意造型，一折再折，形成封閉的空間，用紅      豔的美人蕉 與外面的空間打招呼。